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如何提升孩子的學習效率?利用“學習金字塔”中最有效的3種方式

時間:2020-06-22 19:55 樂仔說育兒

摘要:北京時間2020-06-22 19:55 樂仔說育兒為您報道關于【如何提升孩子的學習效率?利用“學習金字塔”中最有效的3種方式】的具體情況和說明,www.dmlyuo.icu頻道樂仔說育兒君以圖文形式為您慢慢道來,本文關注焦點《》。

文|福音

編輯|樂仔

最近各個學校都開始準備考試了,幾家歡喜幾家愁,這不,兩家鄰居開始了討論。

"我家孩子每次考試成績怎么那么差,跟你家孩子一比就是天上和地上!"

"你覺得你孩子成績差的原因是什么?"

"學習效率低唄,一個原因是個人學習不到位,另一個原因應該就是覺得是在被動學習。"

"我覺得你家孩子學習效率低不應該全是你說的這兩個原因。"

"肯定是這兩個原因,不然會是什么呢?"

其實孩子學習效率低,真不應該完全讓個人學習和被動學習背鍋,可能是跟孩子的興趣和學習方式有關。

孩子學習效率低,可能跟孩子的興趣和學習方法有關

1.興趣

興趣是最好的老師。孩子在聽課一般會經歷——聽講、閱讀、演示、參與。若是課堂上的某個部分不能引起孩子的興趣,孩子也就不會認真的往下學,他會自我暗示:太無聊了、太難了。然后開始逃避某個知識點,孩子無論個人學習還是被動學習也是沒有意義的。

2.方法

好的學習方法決定了成績優秀的80%。當孩子挑燈夜讀的時候,隔壁家鄰居的孩子玩的比他多、起的比他早、睡得比他早,成績比他優秀很多,孩子就會產生一種挫敗感,認為自己已經那么努力了,成績還那么差,由原先的主動學習開始轉變為主動學習,最后放棄了學習。

總之,孩子學習效率低的原因,更大程度在于孩子是否有學習的興趣,以及學習的方式是否適合自己,而這兩點其實在某種程度上也影響了孩子的個人學習和被動學習。家長不妨嘗試了解一下"學習金字塔",為孩子的學習成績不再擔憂。

關于"學習金字塔"

"學習金字塔"其原理指的是通過不同的學習方式,兩周之后能夠記住多少組成了一個金字塔,說明了不同的學習方式的有效性是不一樣的。其中分為了兩大類,一類是屬于主動學習(討論、實踐、教授給他人)的方法,其學習內容平均留存率是50%以上,一類是被動學習(聽講、閱讀、視聽、演示)的方法,其學習內容留存率是50%以下。

說明了只要利用好"學習金字塔"中最有效的學習留存率50%以上的學習方法,可以提升孩子學習的效率,家長一定要記住!

利用"學習金字塔"中最有效的3種方式,提升孩子學習效率創造適合討論的環境

環境在不知不覺當中會影響孩子的學習效率。這里的環境一方面指孩子學習的地方,比如在圖書館、或者在家里面布置一個比較適合學習的書房,會讓孩子有時間觀念感和沉下心來學習;另一方面指孩子和其它朋友一起學習、一起討論,讓孩子在團隊中學習,在思維碰撞中成長,看到他人的優秀和自己的不足,會更加有動力。

讓孩子當個小老師

孩子每學完一個知識點、一個章節等,家長可以讓孩子回到家之后給自己說,讓家長充當"學生",孩子充當"老師"。孩子把課堂上的知識點教授給家長的同時,自己也在回顧,可以發現自己理解和不理解的點,然后有計劃的復習和訓練,就不會出現"會的還是會,不會的還是不會"的現象。當然,還可以培養親子關系哦!

家長配合孩子的實踐

實踐出真知。孩子學習的實踐需要家長的幫助,孩子上小學時,家長要根據孩子每天的學習狀況和成績看孩子掌握的知識點是否牢靠,培養孩子好的學習方式和學習習慣。初中階段,家長要適度放手,讓孩子自主學習,當孩子給家長講解知識點的時候,可以多問孩子一些比較復雜的問題,鍛煉孩子的思維模式;高中階段,家長要和孩子一起不斷地分析學習的方式。

寫在最后

總之,影響孩子成績的因素有很多的方面。但是無論如何,家長利用好"學習金字塔"的三種方法——創造適合討論的環境、教授給他人、家長配合孩子的實踐。當孩子掌握了正確的、科學的學習方法,孩子對于學習的熱情會很高,成績也就會不自覺地提高,在這個過程當中,不僅開闊孩子的維能力,也鍛煉了孩子的社交能力。

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